美因茨大学预科

暑假不重視,開學定落后

暑假
三大
壞習慣

  • 作業
    拖拉

    學習
    無人管

  • 注意力
    不集中

    沉迷游戲

  • 自覺
    性低

    打打鬧鬧
    又一天

開學
三大
學習問題

  • 不連貫

    學習內容不連貫
    不成體系

    導致知識板塊重
    復或缺失

  • 插班難

    部分知識需低年級就開始
    學習,不然易導致知識的
    螺旋式上升而難以聽懂

  • 不匹配

    內容過渡超前或簡
    單,難以匹配自身
    水平及需要

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暑假早做規劃,開學

星火某學員的暑假

覆蓋學校重難點,提升能力兼顧升學

  • 英語
  • 數學
  • 語文
  • 星火某學員的2019年升三年級暑假教案計劃
  • 講數

    內容

  • 1

    2

運用高效學習法

讓孩子學得更有方向

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選擇的輔導方式

星火好老師

  • 精品課堂總負責人
    星火集團優秀教師
    星火集團骨干教師

    注重對思維和方法的教學,擅長和學生做朋友,所帶學生能建立完善的知識體系,掌握高效解題方法。

  • 星火教育星級教師
    英語學科“備課”負責人
    教師技能大賽優秀教師

    美式英語發音,口語流利,創新班全英授課;擅長讓學生愛上英語,課堂趣味十足,并且互動性非常強。

  • 星火中考優秀導師
    多次獲得教師技能大賽一等獎

    倡導孩子學習基本技能的同時,注重學習方法和學習思維的提高。嚴謹不失風趣,注重方法總結,思維引導。

  • 中考目標班優秀導師
    星火教育星級教師
    星火教育骨干教師

    有多年教學經驗,受到學生與家長的認可,學生指定教師。課堂幽默風趣,善于拓展課堂知識,激發學生學習興趣。

有利于學習進步

覆蓋學校重難點,提升能力兼顧升學

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