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南寧
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暑假不重視,開學定落后

暑假
三大壞習慣

  • 作業
    拖拉

    學習無人管

  • 注意力
    不集中

    沉迷游戲

  • 自覺
    性低

    打打鬧鬧又一天

開學
三大學習問題

  • 不連貫

    學習內容不連貫不成體系

    導致知識板塊重復或缺失

  • 插班難

    部分知識需低年級就開始學
    習,不然易導致知識的螺旋
    式上升而難以聽懂

  • 不匹配

    內容過渡超前或簡單,難以匹配自身
    水平及需要

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暑假早做規劃,開學贏在起點

  • 英語
  • 數學
  • 語文
  • 星火某學員的2019年升三年級暑假教案計劃
  • 講數

    內容

  • 1

    2

星火某學員的
暑假學習計劃

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提升能力兼顧升學

運用目標調控高效學習法

讓孩子學得更有方向

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  • 2018年年度“創新之星”
    星火英語組骨干教師
    星火英語組高中教研員

    授課風格幽默風趣,將知識點融入平時的生活情景中進行教學,其獨創的英語思維結構教學法幫助學生迅速建立起扎實的語法體系。

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    星火優秀教師
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    讓學生從枯燥的語文學習中解放,課堂上鼓勵學生有所想、敢于說,將片段性語言延伸為情感豐富的句子。

  • 星火儲備科組長
    星火化學骨干教師
    星火優秀教師

    教學功底深厚,授課方式多樣,善于幫助學生重新樹立對化學的學習信心,點燃學生學習路上的希望。

向老師提問

健康舒適的環境
更有利于學習進步

校區環境圖

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